Przedszkole Miejskie nr 22 w Jaworznie
Zestaw programów nauczania i zestaw podręczników w roku szkolnym 2025/2026
Kontakt:
Przedszkole Miejskie nr 22 w Jaworznie
ul. Jana Matejki 3
43-600 Jaworzno
tel. 32 751 74 00
email: przedszkole22@onet.pl
Dzień Babci i Dziadka w grupie Stokrotek
Z okazji „Dnia Babci i Dziadka” dzieci z grupy „Żabek” przygotowały wyjątkowy program artystyczny. 22 stycznia 2025r. zaprosiły do przedszkola swoje Babcie i swoich Dziadków. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem recytowały wierszyki, śpiewały radosne piosenki oraz zaprezentowały układy taneczne, nad którymi pilnie pracowały przez ostatnie dni. Podczas występu dzieciaczków, salę wypełniały uśmiechy, wzruszenie i gromkie brawa. Punktem kulminacyjnym było wręczenie pięknych upominków oraz wspólny poczęstunek przygotowany przez Rodziców dzieci. To był magiczny czas międzypokoleniowej integracji, pełen miłości i wdzięczności.
"Gwiazdkowe tarapaty"
... Już za chwileczkę, już za momencik
w zimowym chłodzie nadejdą święta
Z tej to okazji, u „Żabek” na scenie,
było niezwykłe przedstawienie …
W dniu 18 grudnia 2025r. dzieci z grupy „Żabek” wystawiły dla swoich Rodziców przedstawienie świąteczne pt. „Gwiazdkowe tarapaty”. Gośćmi honorowymi na przedstawieniu były Panie Wicedyrektorki: Jolanta Bąba i Anna Baran. Uroczystość ta, okraszona humorystycznymi dialogami, nastrojowymi piosenkami świątecznymi i pięknym tańcem, na pewno wprowadziła wszystkich uczestników w radosny nastrój oczekiwania ... oraz przybliżyła magię i rodzinny charakter nadchodzących „Świąt Bożego Narodzenia”.
Dzień Kropki
- 09.10.2025 11:13
- #DzieńKropki
#przedszkolaki
#kropka 15 września w grupach: „Biedronek” i „Żabek” obchodzony był międzynarodowy "Dzień Kropki". Podczas różnych zabaw, dzieci zachęcane były do wyrażania siebie, rozwijania swojej inwencji i wyobraźni oraz tworzenie dzieł sztuki inspirowanych symboliką Kropki. Obchody tego święta miały zachęcić dzieci do podejmowania wyzwań i celebrowania wiary we własne możliwości.





- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły




